สถาปัตยกรรมศาสตร์มหาบัณฑิต
สาขาวิชาสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบ

ชื่อปริญญา

หลักสูตรสถาปัตยกรรมศาสตรมหาบัณฑิต

สาขาสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบ

Master of Architecture Program

หลักสูตรสถาปัตยกรรมศาสตรมหาบัณฑิต

Master of Architecture Program

แผนการศึกษา
ปีการศึกษา 2567
ดาวน์โหลด
เล่ม มคอ.2
ดาวน์โหลด
Infographic หลักสูตร
กยศ, ทุนพัฒนาบัณฑิต

ปรัชญา

     ปรัชญาของหลักสูตร แผน 1 แบบวิชาการ สร้างบุคลากรที่มีความรู้และทักษะการวิจัยทางสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบศิลปกรรม ด้วยการสร้างและประยุกต์ใช้ความรู้ใหม่ทางสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบศิลปกรรม ในการพัฒนางานออกแบบเพื่อความยั่งยืนต่อการสร้างสรรค์ท้องถิ่นและพัฒนาประเทศสู่สากล

 

     ปรัชญาของหลักสูตร แผน 2 แบบวิชาชีพ พัฒนาบุคลากรวิชาชีพทางสถาปัตยกรรมศาสตร์และ
การออกแบบศิลปกรรมให้เกิดทักษะการแก้ปัญหาทางวิชาชีพที่ทันสมัยและประยุกต์ใช้ความรู้ทาง
สถาปัตยกรรมฯในการจัดการงานออกแบบให้สอดคล้องกับการพัฒนาท้องถิ่นและพัฒนาประเทศสู่สากล

จุดเด่นของหลักสูตร

  1. เป็นหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาด้านสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบ ซึ่งจะเป็นผู้นำด้านงานวิจัยทางด้านสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบศิลปกรรม โดยบัณฑิตและคณาจารย์สามารถสร้างงานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ จากโจทย์ชุมชนถึงระดับแนวหน้าของโลก  “ด้วยบริบทพื้นที่ที่มีความหลากหลายด้านมรดกทางวัฒนธรรม ทั้งศิลปะและวัฒนธรรมภาคใต้ของประเทศไทย สถาปัตยกรรมชิโน-ยูโรเปียนและแถบคาบสมุทรมลายู” และด้วยศักยภาพที่โดดเด่นของศูนย์เครื่องมือในมหาวิทยาลัย
  2. หลักสูตรฯ มีทีมคณาจารย์ที่มีความเชี่ยวชาญครบทุกสาขาของวิชาชีพทางสถาปัตยกรรมและการออกแบบ
  3. หลักสูตรฯ เป็นหลักสูตรทางด้านสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบศิลปกรรม ระดับบัณฑิตศึกษาหลักสูตรแรกของภาคใต้
  4. หลักสูตรฯ จัดการเรียนการสอนผสมผสานทั้งแบบออนไลน์และออนไซต์เพื่อโอกาสในการเข้าถึงการเรียนรู้ตลอดชีวิต เน้นการสัมมนาอย่างต่อเนื่องทุกภาคการศึกษา เพื่อสร้างผลสัมฤทธิ์การทำวิจัยให้นักศึกษาสามารถศึกษาสำเร็จได้ภายใน 1.5 –2 ปี
  5. หลักสูตรฯ มุ่งสร้างความเป็นเลิศการวิจัยเพื่อพัฒนาชุมชน สังคม ตามยุทธศาสตร์ชาติ ที่สำคัญคือ การขับเคลื่อนงานวิจัยในระดับสากลตามนโยบายมหาวิทยาลัย เพื่อการเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำระดับโลก

ผลลัพธ์การเรียนรู้ของหลักสูตร

  • PLO1: ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ทฤษฎีและแนวคิดในการออกแบบสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบศิลปกรรมที่เกี่ยวเนื่อง
แบบบูรณาการได้
  • PLO2: ผู้เรียนสามารถประยุกต์แนวคิดและทฤษฎีการวิจัย และใช้หลักสถิติ เพื่อการแก้ปัญหา การออกแบบทางด้านสถาปัตยกรรมศาสตร์และ
การออกแบบศิลปกรรมที่เกี่ยวเนื่อง ให้ได้ผลการวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ที่ถูกต้องตามหลักวิชาการและวิชาชีพ
  • PLO3: ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ผลความรู้จากการศึกษา และงานเชิงวิชาการหรือวิชาชีพทางสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบที่ทันสมัย เพื่อประยุกต์ใช้ในการวิจัยและการออกแบบผลงานสร้างสรรค์
  • PLO4 ผู้เรียนมีทักษะการวิจัยปัญหาทางสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบศิลปกรรมที่เกี่ยวข้อง สู่การบริหารจัดการงานออกแบบสภาพแวดล้อมทางกายภาพหรืองานสร้างสรรค์อย่างเป็นระบบ

  • PLO5    ผู้เรียนมีทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการบริหารจัดการงานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์สถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบศิลปกรรมที่เกี่ยวข้องได้ตามยุคสมัย

  • PLO6 ผู้เรียนมีทักษะสื่อสารข้อมูลและถ่ายทอดองค์ความรู้จากการศึกษาค้นคว้า การวิจัยหรืองานออกแบบสร้างสรรค์ ได้ตามมาตรฐานวิชาการและวิชาชีพ โดยผ่านกระบวนการฝึกอบรมการนำเสนอผลงานทางวิชาการ

  • PLO7  ผู้เรียนปฏิบัติตามหลักจริยธรรมการวิจัยในการค้นคว้าและวิจัย โดยผลงานจากการค้นคว้าและวิจัยผ่านระบวนการตรวจสอบความซ้ำซ้อนและการคัดลอกผลงาน มีการอ้างอิงผลงานถูกต้องตามหลักการ ไม่มีการละเมิดสิทธิเสรีภาพ และไม่มีการละเมิดทรัพย์สินทางปัญญา
  • PLO8ผู้เรียนสามารถบริหารการทำงานวิจัยหรืองานออกแบบหรืองานสร้างสรรค์ ด้วยความมีวินัยและรับผิดชอบ โดยผลสำเร็จของงานวิจัย งานออกแบบ หรืองานสร้างสรรค์ บรรลุตามแผนงานและระยะเวลาที่กำหนดไว้

  • PLO9ผู้เรียนมีความเป็นผู้นำทางวิชาการ ด้วยการใช้กระบวนการวิจัยหรือกระบวนการออกแบบที่ทันสมัยเพื่อประยุกต์ใช้ในการพัฒนางานทางด้านสถาปัตยกรรมศาสตร์และศิลปกรรมศาสตร์ ทั้งในการทำงานส่วนบุคคล การประสานงาน และการทำงานร่วมกับผู้อื่น

  • PLO1 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ทฤษฎีและแนวคิดในการออกแบบที่เกี่ยวเนื่องได้สอดคล้องกับการปฏิบัติวิชาชีพทางสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบศิลปกรรม

  • PLO2 ผู้เรียนสามารถเลือกใช้แนวคิดและทฤษฎีการวิจัย และใช้หลักสถิติ เพื่อการแก้ปัญหาการออกแบบทางด้านสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบศิลปกรรมที่เกี่ยวเนื่องได้สอดคล้องกับการปฏิบัติวิชาชีพ

  • PLO3 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ผลความรู้จากการศึกษา และงานวิชาชีพทางสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบที่ทันสมัย เพื่อประยุกต์ใช้ในการทำโครงงาน และการออกแบบผลงานสร้างสรรค์

  • PLO4 ผู้เรียนมีทักษะการวิเคราะห์ปัญหาทางสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบศิลปกรรมที่เกี่ยวข้องสู่การบริหารจัดการงานออกแบบสภาพแวดล้อมทางกายภาพหรืองานสร้างสรรค์อย่างเป็นระบบ

  • PLO5  ผู้เรียนมีทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการโครงงานหรืองาสร้างสรรค์สถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบศิลปกรรมที่เกี่ยวข้องได้ตามยุคสมัย

  • PLO6 ผู้เรียนมีทักษะสื่อสารข้อมูลและถ่ายทอดองค์ความรู้จากการศึกษาค้นคว้าโครงงานหรืองานออกแบบสร้างสรรค์ ได้ตามมาตรฐานวิชาการและวิชาชีพ โดยผ่านกระบวนการฝึกอบรมการนำเสนอผลงานทางวิชาการ

  • PLO7 ผู้เรียนปฏิบัติตามหลักจริยธรรมการวิจัยในการค้นคว้า โดยผลงานโครงงานผ่านกระบวนการตรวจสอบความซ้ำซ้อนและการคัดลอกผลงาน มีการอ้างอิงผลงานถูกต้องตามหลักการ ไม่มีการละเมิดสิทธิ เสรีภาพ และไม่มีการละเมิดทรัพย์สินทางปัญญา
  • PLO8 ผู้เรียนสามารถบริหารการทำงานโครงงาน หรืองานออกแบบ หรืองานสร้างสรรค์ด้วยความมีวินัยและรับผิดชอบ โดยผลสำเร็จของงานบรรลุตามแผนงานและระยะเวลาที่กำหนดไว้

  • PLO9 ผู้เรียนมีความเป็นผู้นำทางวิชาการ ด้วยการใช้กระบวนการค้นคว้าโครงงานหรือกระบวนการออกแบบที่ทันสมัย เพื่อประยุกต์ใช้ในการพัฒนางานทางด้านสถาปัตยกรรมศาสตร์และศิลปกรรมศาสตร์ ทั้งในการทำงานส่วนบุคคล การประสานงาน และการทำงานร่วมกับผู้อื่น

โครงสร้างหลักสูตร

โครงสร้างหลักสูตร

จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร แผน 1 วิชาการ 1 ( 36 ) แผน 1 วิชาการ 2 ( 36 ) แผน 2 วิชาชีพ ( 36 )
1) หมวดวิชาบังคับ
–
24
30

       1.1 กลุ่มวิชาแกน

–
9
9

       1.2 กลุ่มวิชาสาขา

–
9
15

       1.3 กลุ่มวิชาสัมมนา

6*
6*
6*
2) หมวดวิทยานิพนธ์
36
12
X

       หมวดการค้นคว้าอิสระ

X
X
6
3) หมวดกิจกรรมหลักสูตร
–
–
–

อาชีพหลังสำเร็จการศึกษา

  1. สถาปนิก , นักอออกแบบภายใน , นักออกแบบผลิตภัณฑ์อาจารย์ , นักวิชาการ นักวิจัยทางสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบที่เกี่ยวเนื่อง ,เจ้าหน้าที่ภาครัฐ

ค่าธรรมเนียม

  1. ค่าธรรมเนียมการศึกษาต่อภาคการศึกษา 30,000.- บาท
  2. ค่าธรรมเนียมการศึกษาตลอดหลักสูตร 120,000.- บาท